Результаты освоения образовательных программ воспитанниками

Результаты педагогической диагностики (документ)

В группе компенсирующей направленности с детьми с тяжелыми нарушениями речи не всегда можно увидеть стабильные положительные результаты в общем мониторинге. Это связано с тем, что воспитанники выбывают в специализированные дошкольные учреждения и состав группы пополняется новыми детьми. В целом большинство детей имеют стойкую положительну динамику.